Përshtati për gazetën “Shëndet+”: Blertina Koka
Fëmijët shfaqin performancë më të ulët në shkollë në rastet kur prindërit e tyre janë diagnostifikuar me depresion. Sipas një studimi të kryer në Suedi, ka një lidhje mes depresionit të prindërve dhe performancës në shkollë të fëmijëve.
“Sigurisht që e dimë se depresioni ndikon për keq tek shëndeti, ashtu siç çdo problem tjetër mendor. Por shumë pak njerëz e dinë se problemet me shëndetin mendor më shumë prekin të afërmit sesa vetë të sëmurin. Prandaj prindërit ose kujdestarët duhet të tregojnë më shumë kujdes për fëmijët”, shprehet autori i studimit, Brian Lee, nga Universiteti Drexel i Shkollës së Shëndetit Publik në Filadelfia.
“Studimet e mëparshme kanë treguar se fëmijët, prindërit e të cilëve vuajnë nga depresioni, janë më të rrezikuar për të pasur probleme me zhvillimin e trurit, me sjelljen, gjendjen emocionale dhe probleme të tjera psikiatrike, – shkroi Lee tek revista JAMA Psychiatry, – por shumë pak studime janë përqendruar tek performanca në shkollë e fëmijëve”.
Për studimin e ri ata përdorën të dhënat nga më shumë se 1.1 milionë fëmijë të lindur në Suedi nga viti 1984 deri në vitin 1994. 3% e nënave dhe 2% e baballarëve të tyre ishin diagnostifikuar me depresion para se fëmijët e tyre të përfundonin vitin e fundit të arsimit të detyrueshëm, që është rreth moshës 16 vjeç në Suedi. Në rastet kur prindërit ishin diagnostifikuar me depresion, fëmijët e tyre shfaqnin performancë më të ulët në shkollë, që konvertohet në nota më të ulëta. Më të prekur në këtë rast ishin vajzat sesa djemtë.
Në listën e faktorëve që influencojnë performancën e fëmijëve në shkollë, Lee vendos depresionin e prindërve mes statusit ekonomik të familjes dhe edukimit prindëror, i cili është një nga faktorët më të rëndësishëm që përcakton suksesin e fëmijës në shkollë.
Burimi: Reuters / https://shendeti.com.al/
